« Elle fait comment, la vache ? »
« Meuuuh. »
« Et le coq ? »
« Meuh. »
Si c'est ce qui se passe en ce moment à ta table de cuisine, tout va bien. Ton enfant donne à chaque animal le son que sa bouche sait déjà faire. Ces coloriages d'animaux de la ferme sont rangés dans cet ordre : du son que la plupart des enfants disent en premier à celui qui arrive souvent en dernier. Imprime-les dans l'ordre, et chaque feuille attend le jour où son son apparaît.
Le meuh arrive en premier, parce qu'il ne demande que les lèvres
Lèvres fermées, on fredonne, on ouvre. C'est toute la vache. Les sons faits avec les deux lèvres, m, p et b, sont parmi les premiers qu'un enfant prononce clairement. Un tableau d'orthophonie du NHS britannique donne m, p et w comme habituels entre deux ans et deux ans et demi (Kent Community Health NHS Foundation Trust). Voilà pourquoi la vache gagne si tôt, et pourquoi pendant un moment tous les animaux de la ferme font meuh.
La vache va donc en haut de la pile. L'une meugle à pleine bouche, l'autre est une maman qui lèche son veau dans la paille, une feuille plus calme pour la fin de journée.
Laisse ton enfant faire le son pendant qu'il colorie les taches. Grosses taches, gros meuh.
Bêê, c'est le son de lèvres suivant
Le b de « bêê » se fait aussi avec les lèvres, et le même tableau le place vers deux ans et demi. Beaucoup de petits disent « bêê » avant de savoir dire « mouton », et c'est très bien. Pour l'instant, le son est le mot.
L'agneau de cette feuille a la bouche ouverte et lève les yeux vers sa maman. Demande à ton enfant lequel des deux dit bêê. Il n'y a pas de mauvaise réponse : certains décident que c'est la grande brebis qui parle, d'autres le petit, et d'autres font parler les deux à la fois.
Coin-coin et cot-cot demandent le fond de la langue
Là, ça se corse. Le son k de « coin-coin » et de « cot-cot » se fait tout au fond de la bouche, là où un petit enfant ne voit et ne sent presque rien. Dans le tableau du NHS, k et g apparaissent dans la tranche des trois ans. Avant, beaucoup d'enfants disent « toin-toin » au canard ou « tot-tot » à la poule. À deux ans, les deux sont normaux.
C'est le coin le plus bruyant de la ferme, alors cette partie a trois feuilles : une maman cane et ses canetons sur la mare, trois poules qui sautent à la corde, et une poule sur ses œufs avec deux poussins qui pointent sous son aile.
Pas besoin de corriger le « toin-toin ». Dis « coin-coin » une fois en coloriant le bec du canard en orange, et continue.
Le cocorico arrive en dernier
Le coq est l'animal le plus difficile à dire de toute la ferme. Quatre syllabes, un r au milieu et trois fois le son k, fait au fond de la bouche. C'est pour ça qu'il sort souvent juste en dernier, et c'est tout le plaisir : un enfant de trois ans qui réussit enfin le cocorico entier est très fier.
En plus, le coq ne chante pas pareil d'une langue à l'autre. Un enfant anglais dit « cock-a-doodle-doo », un allemand « kikeriki », un espagnol « quiquiriquí », un hongrois « kukurikú » et un tchèque « kykyryký » (Omniglot). Si on parle deux langues chez toi, ton enfant a peut-être deux coqs, et les deux ont raison.
La deuxième feuille, c'est toute la ferme d'un coup : des vaches, un cheval, des poules et quelques lapins. Garde-la pour la fin, quand ton enfant connaît assez de sons pour la remplir.
Et si tu coloriais autre chose ?
Choisis ou tape une idée — s'ouvre dans un nouvel onglet.
Le jeu des cris d'animaux à table
Voici comment les feuilles deviennent un jeu qui dure plus qu'un après-midi :
- 1Imprime les feuilles dans l'ordre ci-dessus et empile-les, la vache sur le dessus.
- 2Fais le cri de l'animal du dessus et laisse ton enfant trouver la bonne feuille.
- 3Ton enfant colorie pendant que vous faites ce cri tous les deux. Voix rigolotes bienvenues.
- 4Quand le son sort clairement tout seul, la feuille va sur le frigo et c'est au tour de la suivante.
Au bout de quelques semaines, le frigo montre dans quel ordre ton enfant a appris la ferme. Si vous voulez d'autres animaux ensuite, notre tour des habitats pour la Journée mondiale des animaux va de la ferme à la jungle et à la mer.
Reste la question que posent tous les parents : et si, à deux ans et demi, mon enfant dit encore meuh à tout ? Alors tu as un enfant qui aime les vaches, et toute une pile de feuilles qui attend encore.
